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                幼兒教師工作心得體會

                時間:2020-11-22 18:00:24 教師心得 我要投稿

                幼兒教師工作心得體會范文6篇

                  從某件事情上得到收獲以后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的幼兒教師工作心得體會范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

                幼兒教師工作心得體會范文6篇

                  幼兒教師工作心得體會范文1

                  在《幼兒教師的專業素養》中提到:"作為幼兒教師,只要保持一顆童心,才能成為一個擁有真正生命意義的人,才能理解孩子、接納孩子,并以自己的熱情影響孩子。"曾經的我一度渴望長大,而現在的我卻不愿"長大",因為我選擇了做幼兒老師,選擇了做一個"孩子王",每天和孩子們在一起,收獲了快樂獲得了充實,想知道我"返老還童"的秘密嗎?

                  秘訣一:和孩子們同一陣線

                  帶孩子們出去散步時,孩子經常會關注小蝴蝶、小螞蟻之類的昆蟲,這時的我便和孩子們一起看一看、玩一玩。記得有一次春天,校園里種植的油菜花開的正黃,引來了許多蜜蜂,孩子們一下子就被蜜蜂吸引了,一邊看一邊討論道:"這是蜜蜂嗎?會蜇人嗎?怎么抓不住啊!"我便說道:"我來捉一只怎么樣啊?"當我用空瓶子捉到蜜蜂后,孩子們便拍手歡呼:"老師好棒啊!"

                  秘訣二:和孩子們打成一片

                  在戶外游戲時,我經常和孩子們一起做游戲、玩跳繩皮球等等,有一次集體游戲活動中,只見小君一組連輸了幾次,我便說:"老師和你一組好嗎?"他們疑惑的看著說:"老師也會玩嗎?"我點點頭說:"看!老師幫你們贏回來!",在孩子們一片加油聲中,我像個孩子一樣跑著、跳著,仿佛又回到了自己的童年,但不同的是,現在的我是一名幼兒老師,在我的眼里看到了孩子以及孩子眼中的世界,一切是那么美好。

                  秘訣三:和孩子們好好聊天

                  利用晨間談話的時間,和孩子們說一說有趣的話題,比如:開學第一周,和孩子們聊聊話題"新年里到哪里玩了?在假期里最喜歡做什么事情?",一個孩子說道:"我最喜歡睡懶覺!"我便說道:"老師也喜歡的,在假期里晚一些起來的確很舒服!"。再如:在角色游戲時,"小舞臺"里一個觀眾也沒有,演員們都"垂頭喪氣"的不開心,我便說道:"看我做的機器人然怎么樣!"聽到我的動作,小演員就議論開了,"老師!你的機器人不高級!""老師,你有沒有看過這樣的機器人"……不一會兒便吸引了很多觀眾!

                  幼兒教師工作心得體會范文2

                  首先要當好一名幼兒教師,必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心,只有擁有了,這份心,你會得到更有益的收獲。

                  記得剛開始來幼兒園工作時,我什么都不會,天天圍著孩子轉,而不是孩子圍著我轉,但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不知道的事情,也學會了怎樣處理好同事之間的關系,也學會了做孩子心目中的好老師,讓孩子更加喜歡你,記得前不久有位朋友問我,你天天帶小孩辛苦嗎?小孩哭鬧了,你怎么辦?我當時就面帶微笑的告訴她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的,雖然累,但是我覺得我的生活很充實很滿足,我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子,因為這群孩子我的笑容從沒有離開過,只有你真正付出的才會得到別人的認可與贊賞,以前每當孩子哭鬧時候,我就會特別煩特別累,甚至不想從事這份工作了,但這時我自己總會在心里默默的安慰自己說這都不是事,沒有什么是做不到的,只有什么事是你不愿意做得,時間久了孩子們熟悉了就會習慣的不管做什么才開始都會有一個適應期,這個期間過來就會慢慢習慣,并且喜歡,所以每當煩惱或者不開心的事情向你走來時,你都要學會心靈的安慰,自我安慰也是得到進步的方式。

                  孩子們一張張青春的面孔,孩子們的熱情,孩子們的愛,已經溫暖了我的心,我清楚的知道我從事的是陽光底下最光輝的職業,我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,我在給孩子們的愛應該是真摯的、無私的愛,在孩子們生病需要關心的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關心、呵護,同時也需要老師悉心的照顧、關心著他們,我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容,同時我也知道心情不好的時候不能把這種壞的情緒給孩子們,孩子們的心靈是最純凈的海水,孩子的世界是一個充滿“真、善、美”,的童話,所以有不開心的事情,不要在孩子面前表現出來,要在他們面前展現的是一張善良充滿微笑的臉,每當我走進幼兒園都要換一個角色,不再是女兒,而是孩子們最好的朋友,孩子們最喜愛的老師。

                  生活對于我們每個人在世界上來說都是重復著昨天的節奏,而我要告訴生活,我愛上這群吵鬧孩子,因為這群孩子,我更加我愛上了這份幼教工作。

                  幼兒教師工作心得體會范文3

                  每個人對快樂的感受是不一樣的,有的人聽到一句贊美的話感到快樂,有的人享受到一頓美餐感到快樂,有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂,孩子能痛痛快快的玩感到快樂。無論從精神上,還是從物質上,我認為只要能愉悅的,放松的,有好心情的,回憶起來是那么甜美的,就是快樂的。

                  作為一名幼兒教師,生活在一群天真活潑的孩子中間,隨時會讓你感到無比的幸福和快樂。讓我們一起走近孩子,體驗、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧。

                  現在的孩子都是寶貝,是父母的寶貝,是爺爺奶奶的寶貝,是老師的寶貝,身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們,同時也在教育他們。

                  在我帶班的過程中我也遇到了很多難題,最難的是跟家長的溝通問題,我是一個很開朗的人可是對于只見過一面的,沒有怎么溝通過的家長我會不知道該跟他們說些什么。有一次,也是我剛開始帶班沒多長時間我們班上的一個寶貝不愿意來上幼兒園,爸爸媽媽兩個人一起來送寶貝,寶貝哭得很傷心,家人看得很難過我站在旁邊束手無策不知道要干些什么,這是院長正好進來,她看見寶寶后馬上就開始哄寶寶,還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞,寶寶的情緒一下子就平穩了下來,看見家長臉上的表情也有了一些變化。家長走后才發現自己身上有那么多的不足。

                  后來院長也跟我說明了一切,才意識到嚴厲不是對孩子的愛,要把自己改變成像水一樣柔軟,這樣孩子就會慢慢的認可我,我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學習。

                  同時也在院長的身上學習到了一些經驗,如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優秀的幼兒教師打下良好的基礎。

                  生活在這樣一群孩子中間,我忍不住要親親這個,逗逗那個,他們的一個親昵動作,一段天真的話語,一個奇特的想象,浸透著他們的機靈,活潑和純真,正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐,讓我們的眼睛不時地一亮,讓我的心靈不時地得到愉悅,讓快樂不時地圍繞在我身邊。

                  幼兒教師工作心得體會范文4

                  現代幼兒教育呼喚人性的回歸。這既是家長的需要,也是幼兒的需要,更是現代教育的需要。因為只有在充滿人性的教育情景中,人的尊嚴、價值、自我意識、個性才有可能得到張揚開發。惟其如此,教育也才能在真正意義上培養全面發展的人。

                  以我親身經歷的一件小事為例。

                  我很愿意到班上熟悉小朋友,記住他們的名字,和他們交朋友。小二班新來了位孩子,名叫心宇,我熱情地與她親近,每次看到她我都很主動地與她打招呼,可她很不“友好”,對我不理不睬。班上老師對我說,心宇的性格很犟,不喜歡與人打招呼。

                  有一天,天氣比較冷,我到班上看小朋友起床,發現心宇在“艱難”地穿褲子,當外褲穿好后,里面的長褲子全卷到大腿上,我走過去,親切地說:“我幫你忙好嗎?”邊說邊教她用襪子套住內褲腳,最后穿外褲,這樣,里面的褲子就不會縮到大腿上了,她用心地按我教的方法穿好了褲子。

                  幾天后,我經過小二班課室,突然聽到心宇向我打招呼:“園長好!”我高興極了,馬上走過去說:“心宇好!我們做好朋友好嗎?”心宇高興地點了點頭,以后,我們真的成為好朋友。

                  這是一件很平常的事情,可我深深體會到,孩子也像成人一樣強烈地渴望愛與被愛,渴望老師像媽媽一樣去愛她,渴望在幼兒園里找到家的感覺。心宇小朋友從不理睬我到熱情向我問好,是因為我像媽媽一樣手把手地教她學會穿褲子的方法,使她感受到我對她的愛和給她的幫助。其實,孩子從出生的第一天起就感受到了母親的關懷,因為母親為她們哺乳,為她們把尿,與她們同床,所以她們從出生的第一天起就感受到了人性關愛,也有了人性需求。正因為孩子有人性需求,她就需要成人、家人和老師的愛。只有愛,才能讓孩子成長的道路充滿陽光;只有愛,才會使孩子身心健康發展;只有愛,才能讓孩子熱愛祖國和他所生活的這個世界。

                  如果我看見心宇小朋友穿不好褲子不當回事,或者簡單教她幾句就算了,心宇小朋友也許到今天還是不會叫我;如果老師認為孩子只是一個不懂事的小人,對她們可以不用心,可以隨便應付,甚至對孩子的渴望和需求麻木不仁,那么,這種缺乏愛心和人性的教育將會使幼兒從小變得冷落,孤僻,抗拒、任性、野蠻,不利于孩子身心健康發展。

                  成功的教育應該是愛的教育,一個從小就沐浴在愛中的孩子日后也會將愛給予別人。幼兒教師對孩子應該充滿人性關愛,用人性去感化每一個孩子,用心地去愛每一個孩子:當孩子不會穿衣服時,老師微笑著的幫助;當孩子摔倒時,老師心疼的眼神和親切的攙扶;當孩子不舒服時,老師親切的問候;當孩子學習遇到困難時,老師的激勵和耐心幫助;當孩子偶爾晚回家,獨自留在教室時,老師的安慰和陪伴……這一些看似平常的細節,往往會給孩子的心靈帶來莫大的慰籍和溫暖。當老師把孩子當做自己的親人,發自內心地關心他們生活中的一點―一滴時,我們才可以說這是人性化的教育。而老師的點滴關懷,都會讓孩子感到極大的滿足。生活在這種人性化的幼兒園里,孩子們常常能感受到自然、和諧的親情,身心一定會健康發展。

                  辦人性化的幼兒園已經成為現代幼兒教育的首選要求。人性化的幼兒園,尊重個人的感受、體驗和價值觀念,關注入的認知和身心健康發展。這就意味著教師不僅要注意關心孩子們生活的點點滴滴,還要注意在課程體系中把自然、社會和人都有機地統一起來,以孩子的現實生活為源泉和基礎,選取孩子感興趣的以及有發展意義的內容設計主題,使課程向自然界開放,與自然融為一體,使孩子有機會走向自然,感受、認識和探索自然。同時,教師還要注意建立新型的師生關系,使自己與孩子一同成長;努力創新家園文化,家園共育。如此,幼兒園才能成為孩子向往的樂園。

                  幼兒教師工作心得體會范文5

                  我是一名幼兒教師,時光飛逝,轉眼間我在幼兒教師的崗位上已經工作幾年多啦!在去年的一年里,我學習到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的、細小的,但卻是很有意義的。

                  而擔班主任的工作更是官雖不大,但事關重大;事雖不多,但繁雜瑣碎;雖然辛苦,但也很有樂趣。這學期就我擔任了中二班的.班主任,對于在過去的兩個月來,擔上任的班主任來說,是有一點的難度。我在剛開學時候,有一些不適應,每天總是忙的我不可開交,不知所措,但是我現在已經適應了過來啦,其實只要自己認真做好自己的工作,合理的安排時間,這些都是沒什么問題可在的!

                  那么在此,我就談談這個學期以來工作的幾點心得體會:

                  一、常規管理常抓,體現班級特色

                  我班幼兒剛剛進入幼兒園,進入中班,我明顯感覺就是小孩子的個小,太過于活潑,有的小朋友嗓門也不小,活動的量也較多。不過這就是中班的孩子。看起來比較乖巧、活潑、好動,為了保持良好的常規,保證各項教學活動順利地開展,我和配班梁老師下定決心。在常規管理中,把一些比較調皮、行動比較自由的孩子,我把他們放在老師的眼皮底下坐,便于老師隨時對他們進行教育;一些接受能力強,但就是控制不住自己行為的孩子,我們特別留意他,對他嚴格要求;另一方面也及時表揚他,使他不再影響到他人。在對待全班的所有幼兒時,我一般采取多鼓勵,少批評的方法,幼兒的積極性也就大大提高了,被表揚的感覺就找到了。

                  二、愛心

                  要做好班主任工作的首要條件是

                  1:擁有良好的心態;

                  2:對班主任工作的熱愛,只要對這項工作具有積極的熱情,才能把班主任工作做好。

                  其次,對待孩子要有關心、愛心、耐心、細心,關愛每一個孩子是做一個好班主任的前提,我們要像對自己的孩子一樣去關愛他,愛護他、教育他、培養他,讓每一個孩子都能感受到老師的關愛,感覺老師像他的家人、像他的媽媽,一樣時刻關心他們的成長,讓每一位家長也能夠放心地把孩子送到我班里來

                  三、家園聯系

                  認真做好與家長的交流和溝通工作,我們是運用電話采訪和當面的溝通。家長對老師的工作配合了、支持了,班主任的工作做起來也就容易了、輕松了。于是我們經常通過豐富多彩的家園聯系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態,明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。另外,我通過校訊通及時地把每周的教學內容發送給家長們,讓家長及時了解我們的動態。此外,我認真填寫幼兒手冊,對每個幼兒在園表現有一個客觀的評價。

                  一切為了孩子,為了孩子的一切,我相信只要心中有愛,再平凡的工作都會做得大放光彩!希望我以后的工作能做的更好,做到家長對我放心,做到園領導對我有信心。加油!

                  幼兒教師工作心得體會范文6

                  一直以來總感覺自己在幼兒教育這塊領土中缺乏一定的經驗和方法,苦于沒有名師引導,業務水平不能得到快速的提升,可通過今天這次幼兒教師培訓,聆聽幾位教師在幼兒教育中的知識講授,猶如干涸的田地得到雨水的澆灌。

                  高玉芳老師是閆邵屯小學的一名幼兒教師,富有愛心,德才兼備。聽了她的——故事教學中的教師講故事,使我對怎樣給幼兒講故事又有了新的認識。我有以下收獲:

                  1、 教師講故事要掌握所講故事的主體及結構。

                  2、 抓住故事的重點、難點及對話。

                  3、 注意故事中角色的扮演和語調、聲音上的變化。

                  4、 對故事中出現的幼兒不易理解的詞要隨即進行替換。

                  5、 通過聽故事教師注意引導幼兒獲得新的詞句,積累語言知識。

                  6、 如果個別幼兒在聽故事過程中出現注意力不集中,或做小動作時,為了不影響其它幼兒聽故事的思路,教師不要停止講述去呵斥他,而是用眼神或手勢去引導幼兒進行改正。

                  張玉榮老師是我們中心幼兒園的一名優秀教師,她從事幼兒教學十余年,尤其在美術教育這一塊具備突出的才能,一幅畫,一個手工制作,都會在她手中變得富有生命和靈氣。她重點講述了幼兒美術教學中不同年齡段的幼兒怎么教這一內容。

                  我尤其對她講解的小班幼兒美術教學感興趣:

                  1、指導幼兒認識幾種簡單的主調顏色,簡單的線條和圖形,都會給初與繪畫結緣的孩子打開興趣的大門。

                  2、小班孩子喜歡形象化的東西,在教孩子畫某種小動物時,可以通過老師說兒歌或講故事的方法,給孩子一個完整的動物行象,再畫效果會更好。

                  3、老師畫出某種物體的輪廓,讓孩子填涂顏色,我認為這也非常適合小班孩子。

                  朱霞園長從事幼兒教育幾十年,身為北順幼兒園的園長,更是經驗豐厚,德高望重。聽了她的幼兒園一日常規管理,更是讓我拓寬了幼兒園一日常規教育的知識面,讓我看到了一位名園長的創園、辦園理念。

                  一日常規體會:

                  1、先把幼兒入園和晨檢把好關。

                  2、環境、玩具來消毒。

                  3、入廁、換洗、活動分組進行。

                  4、早操、間操來運動。

                  5、區域活動樣式多。

                  6、教學活動來進行。

                  7、戶外活動不能少。

                  8、孩子安全離開園。

                  朱園長還通過視頻內容,為我們展示介紹了北順幼兒園孩子們的區域活動,這對我園區域活動怎樣搞,提供了良好的經驗做法,幫助很大。

                  總之,這次培訓活動雖然只有短短的一上午,卻經濟實效,讓我學到很多實用性的東西,豐富了不同學科的教法,對幼兒園一日常規有了更全面、具體的認識。這次活動搞得好!

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